宅宅的第一模块考试挂了，留学的第一次考试就趴下了。紧接着就是后面关于市场价值创造这一模块，需要仔细研究新兴服务型社会、体验经济和组织创造。市场价值方式的更广阔的社会和经济层面。它要求注重提高服务表现和创造市场价值的同时，避免陷入仅注重财务指标的陷阱的不同方式。
宅宅决定该模块论文就以阿姆斯特丹为支点，使用杠杆撬开支点深入研究，这次最要命的还要把数据目视化，做成展板挂在展厅，供教授们审阅讨论，对于学生来讲也是一种相互学习，共同交流的方式。还好时间还是宽裕的，一个月时间。
秋假前夕，学校组织了一次国际学生聚餐活动，以增进交流。就安排在学校的大餐厅里，大餐厅汇集了世界各国的美食，当然对在上海长大的宅宅来说，这些都算不上真正的美食，学校没有专门的中国菜专柜，就把亚洲的，如中国盖浇饭、越南米线、日本寿司、印度咖喱菜等集中在一个专柜，还有欧洲的各种牛排、汉堡、薯条、鸡块、三明治等等也集中在一个最长的专柜，食物都是现做的，汉堡这里经常很多人等待。
那天聚餐，宅宅看到有一桌聚集了很多亚洲面孔的同学，就找过去了，用英语问好后，认识了艾琳，艾琳是国内985学校毕业的，五官清秀，温柔可爱型的上海姑娘，年龄跟宅宅一般大，深入了解后，宅宅发现艾琳是个有很丰富的履历和知识量的人，交谈间知道了艾琳有独立的生活和学习能力，有极强的适应能力和包容力，自律自控。宅宅感到了一股正能量在身边涌起，宅宅请教了艾琳许多问题，当然还聊到上海的美食，两个老乡很快就成了朋友，当知道艾琳有每天去学校图书馆的习惯时，宅宅想，该讨教一点好的学习方法了，于是跟艾琳约好以后一起去图书馆。
宅宅在回宿舍的路上还寻思着艾琳的一段话：遇到问题很正常，即使在国内读研也会遇到学术方面的问题，关键是发现问题看是否能及时意识到，不能糊里糊涂，自己不能解决要寻求帮助，自我修复，不能把问题堆积，必须来一个问题解决一个问题，问题堆积了越多越无从下手，慢慢会失去信心，这里的留学是典型的问题教育法，要学会批判性思维。宅宅感觉到自己第一模块考试挂科不是偶然的，从艾琳身上宅宅重拾了信心，必须把第二模块拿下。
回到宿舍就听到小刺猬的声音，小刺猬见到宅宅笑嘎嘎“姐，秋假跟我们一起去巴黎吧，你看你看，机票打折，我们就去三天怎么样，我有两个男同学一起去，安全也有保障。”
宅宅从没有想旅游的事，刚来荷兰，对这里风车、郁金香的景点还没有看到过呢，不过，巴黎太吸引人了。小刺猬看宅宅没直接答应：“姐，就三天，不影响学习的，放心吧，上埃菲尔铁塔顶端看夜巴黎全景，可美啦，你不想吗？还有马卡龙，哈哈哈。”小刺猬知道宅宅的顾虑。
“你是我肚子里蛔虫啊，啥都知道。”宅宅放下包包“出远门我要跟我妈讲一下的。”
“嗯，好好，姐，听你回应噢，速度速度！”
宅宅跟宅妈说明了秋假想去巴黎，而且是跟同学一起去的，还有男生，宅妈并没有反对，还让宅宅注意安全，玩的开心。
小刺猬得知宅妈没有反对，心花怒放，定好了机票订宾馆，就等飞了。