蓝齐敏和众人之间隔着有五六米远。
这段距离说远不远，说近不近。当她还不知道自己该说什么的时候，就惊讶地发现，自己居然凌空飞了起来，且转眼就到了他们面前。
蓝齐敏张大了嘴巴想要尖叫出声，却发现嘴巴被无形的力量给堵住了，再也发不出任何声响。
不！这些都不是正常人！
她惊恐地伸手触摸自己的嘴巴，却不想又听到一个男人的声音：
“乱叫什么？把人给我吵醒了，叫你吃不完兜着走！”
说话的，显然是雷兽，他已经将尧光放到了主卧的大床上，但眼见着蓝齐敏想要破口尖叫，便赶紧使出法力堵住她的嘴。
女娲看了看被吓得一脸菜色的蓝齐敏，不由沉下脸对雷兽说道：“你别吼她。还指望着她给尧……嗯，治病呢！”
女娲没有说出尧光的名字，是为了避免不必要的麻烦。不过，一旁的浮玉显然另有办法，她对女娲说道：“娘娘，您别担心，等事情处理好后，我会消除她的记忆，不会对尧光上神带来麻烦的。”
女娲闻言，转头面无表情的看了看浮玉，在浮玉险些以为自己会错意，想要进行弥补的时候，终于见到女娲点点头，道了声好。
浮玉暗自松了口气，觉得这位人界最高神祗简直不好相处！
而一旁的蓝齐敏，眼睁睁的看着三人旁若无人的说话，只觉得眼前的一切太过玄幻。
但是，另一方面，其实她有很强的心理素质，短短几分钟时间，她已断定出这些神秘的来访者有求于她，所以，抛开最初的惊慌失措后，她也慢慢的沉下心来，暗暗给自己打气：“没事没事，自己应该没有性命之忧！”
女娲这时候也终于再次将目光投向了蓝齐敏，见她一眨不眨的盯着他们看，便让雷兽将她嘴上的禁制撤销，再调整了一下自己的表情，显出女娲娘娘该有的气势，道：
“我们因为不得已的原因，只能通过这样的方式找你帮忙，如果对你产生了什么影响，我在这里先说声抱歉，不过，如果你能将我们的病人治疗，酬劳自然是不用说的。”
酬劳？蓝齐敏一听，哪儿敢真的就点头道好，这些人看着就不好对付，能将他们请走，就谢天谢地了。
“哦，不用不用！”她赶紧摇着脑袋拒绝，正想问病人在哪儿，不料包里的手机突然响了起来。
“对不起，应该是我男朋友来接我了。我给他说一声儿。”
众人自是没有多话。
蓝齐敏不敢耽搁，当着众人的面拿出手机，接通电话，说自己突然有事，今晚上的聚会去不了了。
电话另一端，男朋友的抱怨声在安静的客厅里响了起来，蓝齐敏尴尬的朝众人笑了笑，然后走到一旁小声安慰了一番。
很快，蓝齐敏挂断了电话，走过来说可以开始了。
女娲很满意她的表现，抬了抬手，示意她也坐到沙发上。
蓝齐敏说了声谢谢，将半块屁股放在了单座沙发里。
蓝齐敏先前没功夫，现在倒是留意了一下，三人相貌都生得极好，一看皆是养尊处优的样子。
不过，也是各有不同。
那个短发女人一脸平和，和浑身散发着戾气的男人坐在三座沙发上，而另一个满脸邪气的女人则老实的站在了短发女人一旁，看样子就像古代随身伺候的丫鬟。
她很好奇这几人的来历，却又不敢出声询问，只好看着那短发女人凭空变出一面巨大的镜子。
然后，她就看到了一段令人发指的视频。
尧光在白色小屋断断续续待的有将近四个月的时间，女娲没有让蓝齐敏从头到尾全部看完，而是一边解释，一边快进，在半个钟头的时间，让这位有名的心理医生对尧光为何发疯，有了一个详尽的了解。
蓝齐敏看完视频后，先是觉得尧光有些面熟，但一时又想不起来在哪儿见过，然后，听了女娲的讲述，她便抛开了疑问，很快进入角色，开始从心理学的角度，对尧光的病情展开了分析。
“病人的病症，有点儿类似于幽闭空间恐惧症。”
“幽闭空间恐惧症？”雷兽一个字一个字的重复了一遍，显然，从字面上来看，似乎很好理解，可是具体又是什么？
蓝齐敏没有让众人多等，继续分析道：
“病人这种状况，属于典型的恐惧症。
恐惧症的特征是对于某些物质，情景或躯体功能表现出不合理或过分的害怕，而实际上却没有什么危险，也没有值得焦虑的道理。其发生往往与特殊的环境刺激有必然联系。心理和生理因素都是恐惧症的原因，有证据表明，遗传也是病因之一。
幽闭恐惧症是单纯恐惧症的一种，是对封闭的空间所表现出的恐惧反应，主要指对封闭空间出现恐惧心理的心理疾病，如在电梯里会出现恐惧，在车箱、飞机中出现恐惧心理等，属于恐惧症的一种。
而在这段视频中，我们看到，病人原本是一个心理健康的人，她在最初置身密闭环境时，试图通过自说自话、唱歌等方式来避免恐惧的产生。
其实，如果不是时间太长，在那样的环境中待上十多二十天，病人是不会产生如此大的心理疾病。”
“可问题就在于，她在那里，陆陆续续待了将近四个月的时间。”女娲指出了关键点。
“咔嚓！”雷兽突然将捏紧的拳头砸向了大理石台面的茶几。
众人便无声的看到那坚硬的石面，瞬间出现了数道裂痕。
“说重点！怎么治疗！”雷兽瓮声瓮气的吼道。
女娲无奈的揉了揉眉心，抬手一挥，将那被砸坏的大理石茶几又恢复成了本来面目。
蓝齐敏看到了，不禁砸了砸舌，赶紧垂下眼，说道：“目前，医学界主要采用的，有三种方法。
第一种满灌法。这是目前治疗幽闭恐惧症最好的心理疗法。
此法是在一定心理辅导的基础上，将患者骤然置于恐惧事物之前或场所之中，采用想象的方式，或把患者直接带入他最害怕的情境。鼓励患者想象最使他恐惧的场面;或者心理医生在旁边反复地、甚至不厌其烦地讲述他最感恐惧情境中的细节;或者使用录像、幻灯片放映最使患者恐惧的情景，以加深患者的焦虑程度，同时不允许患者采取闭眼睛、哭喊、堵耳朵等逃避行为。