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07、不要回答它!

小豪抵达学校时,已经快九点了,高二学生的第三节课都上到一半了。

因为迟到,小豪在校门口被守门教官拦下来,拉去训导处,被训导主任批了一通,像是被泼了一身的冷水,从头到脚的那种。

好在小豪兼备这半年来待在差生班的觉悟和经验,自尊心没有受到丝毫的摧残,反而听之任之,左耳进,右耳出——对付这种好为人师,然而自个儿的作风却不行、说一套做一套的大人,此项技能必须练就得炉火纯青才行。

第三节课结束,训导处副主任从教室回来,接过主任的骂活,将讲义资料扔在办公桌上,很没有气质地大力坐在转椅上,拿起放置在桌上的保温壶,拧开,大口大口地喝了一通,随后才望向站在桌旁、身姿笔直的小豪,“啧”了一声。

“二年六班不愧是大名鼎鼎的‘旷课班’啊,这才开学的第一天耶,就有七个学生迟到……加上你,熊小豪,八个了。”

训导处副主任亦是小豪所在的二年六班的班导师,主教司历的,被班里的学生冠以“冷面铁娘子”“无情霸王花”等称号。

“你应该庆幸前面那几个迟到的替你顶了不少的怒火,不然依你这迟到更久的,肯定罚得更重。”班导师揉了揉眉头,尚拿出一本册子,摊开在小豪的面前,“我真怕自己哪天被你们这群小瘪犊子给气死了。”

小豪定睛去瞧那册子,果不其然,是“在校学生违规学分扣除记录册”。

班导师见小豪瞥着记录册,便不慌不忙地将记录册打开,找到小豪那栏,当着小豪的面勾了个三分,即扣除三点学分。勾完后,班导师再一次抬头望着小豪,却没想到小豪的表情依旧镇定自若,并没有因为被扣除学分而隐隐失落或不爽。

她由衷感到愤怒,却又不想在小豪这等学生面前表露出来,遂阖上记录册,装作若无其事地翘起二郎腿,双手环抱置于胸前,一脸的从容不迫,“刚才主任骂得也差不多了,到我这儿呢,就不想再废话了。照你们后生仔的流行语来讲,我这老师当得确实有点‘双标’,今天迟到的人里面,我唯独对你是最气的,知道为什么吗?”

顿了顿,她看着小豪,只见小豪虽昂首挺胸的,但视线却始终摆放于脚底下,似乎十分不屑她身为班导师所说的任何话。

她对此并没有更加气愤,反而把方才熊熊蹿起的怒火给扑灭了一大半,尚着实叹了口气,“‘差生班’这个名号是怎么来的,你不会不知道吧,熊小豪同学?今天迟到的人里面,所有人都是得过且过、浑浑噩噩、混吃等死的,也包括你,但你和他们不一样,你明白我的意思吗?

“你在中学时的成绩一直位于年级前列,也是现在六班里惟一一个曾经进过资优班的,可你为什么在高一上学期结束的分班测验上交了白卷,以至于沦落到现在这步田地?你这是自甘堕落,你知不知道?你这样的行为,其性质比那些本着再努力也不会考出好成绩的人还要恶劣,你知不知道?!他们是‘朽木不可雕也’‘粪墙不可杇也’,而你这是要跟他们沆瀣一气啊!我就问你一句,你甘愿变成朽木吗?!

“你知道我为什么继续待在六班教书吗?我本有着去教资优班的资本,但我仍然耗在这个于外人看来是‘一堆混日子的废物所组成的废物班级’,是为了谁?我是为了你啊,熊小豪同学!

“我对你是‘恨铁不成钢’,想要把你从泥淖里拽出来,想要把你从自然状态变成法治状态,让你知道想要在当今这个社会里生存,可以没有学历,但不能没有阅历,上大学,当个环境学者而非独立学者又何尝不是一种阅历的积累呢?

“虽然我老早就知道,也许联考对你来说无关紧要,你认为它不是你惟一的出路,你完全有能力在信息化的时代通过各种管道攫取你想要了解的领域知识,加上你的求知欲总是那么的丰沛,按理来说,我不该那么执着,但我还是希望,你能够进入这个环境深造。我教书这么多年,你是我见过的最合适的人选,我不希望你这么快就放弃。”

班导师一连串说了很多,貌似都是真心话,小豪也不像之前对待训导主任那样对待自己的班导师,左耳进去,右耳没出,总算在脑子里过了一遍,而后抿了抿嘴,轻声回应,道:“对不起,班导。”

许久,班导师声带颤抖地问了一句:“你真就铁了心要逃离这里?”

“班导,承蒙你的信任,但我不能再违背自己的意愿了,对不起。”

小豪回应的声音很小,几乎被室内空调的运作声给掩盖了,但还是被班导给捕捉到了。

听罢,班导师的表情彻底垮了下来,眼神黯淡无光,只是挥了挥手,示意小豪出去。

小豪步出训导处,班导师重重地关上了门,像是把气全撒在了门上。见状,小豪把眼皮垂了下来,摸了摸鼻尖,尚叹了口气,两手将书包带往上提了提,便径直往自己所在的二年六班走去。

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