周五，巫师史课程，奥克斯像往常一样走进了教室，他的到来让原本吵杂的教室为之一静。
昨天发生在测试室的事情，随着学生们的离去迅速在学校内传开，这个从平凡世界来的普通人，已经是第二次引起整个学校的轰动了。
事情的经过也就那样，具体怎么回事这些学生并不关心，但这件事的处理却没有后续出来，这让一帮人的好奇心升到了顶点。
因为这是一件涉及到老师、涉及到科隆纳家族的事，处理对象不同，代表的意义也自然不同，他们很想知道学校对此的态度。
教室内很安静，平时上课耳边总有些冷言刺语，今天却没有人在耳边聒噪了。
奥克斯昨天在汇报完后就回了宿舍，后面事情的发展他不知道，因为没有谁来找他，这让他知道自己是不会有事了。
学校这方面自然会没事，但学生方面却不会没事，那个瑟维斯被他坑了一次，绝对不会善罢甘休的。
暗地里的报复奥克斯一点也不担心，大家都是同龄人谁怕谁啊，他担心的是那些正式巫师不要脸。
要是豁出去一个性命赔偿，面对正式巫师他就的玩完，这就要看对方愿不愿意用‘大赔小’了。
一学年只有九个月，到了六月份就会闭校，到时候他可没法继续呆在学校里，剩下的三个月连个去的地方都没有。
回家？
那是不可能的，法令上有着明确的要求，想回去只能走正规途径。
……现在时间还早，奥克斯将纷乱的思绪抛开，他现在最重要的是验证自己的材料分解法，如果成功将对他炼制魔药有着取足轻重的帮助。
巫师史的课程一点也不无聊，这是一本以巫师发展节点为记录的历史类书籍，上面有着大量的插图。
不要小看了这些插图，将魔力注入这些插图后，你就可以观看一场巫师历史发展的动态短电影。
如果前世的历史书籍也能如此，奥克斯相信历史课上就不会有那么多人打瞌睡了，想想历史书上评价的那些皇后、公主、四大美人吧……。
巫师史上的插图，那些漂亮的女巫师奥克斯没有注入魔力的兴趣，倒是对一些工具、魔药的出现插图，他的兴趣非常高昂，有时候看了一遍又一遍。
书上的插图不像巫师们看的报纸，这些插图是没有声音的，旁边有着文字介绍，但只是介绍了意义和作用，以及后来对这些的评价。
就像巫师史上介绍第一个符文出现的意义一样，再到后来根据符文搭建模型，以及增幅比的出现，以及定义了巫术的环数等级。
那些插图就清晰的演绎了整个过程，让观看着者能一目了然的了解其中的历史，但是在奥克斯看到超凡新历之前的那个大事件的时候，他发现了一些奇怪的事情。
这个大事件共有五个插图，将这些插图组合在一起的话，就是奥克斯当初进校时看到的那场电影。
第一个插图就是那黑色的三头怪物，注入魔力后，插图活了过来，将曾经看到过的场面演绎了出来。
但是旁边的文字中，只介绍了里面出现的怪物名字、能力，没有一丁点的来历介绍，更加没有这种怪物的栖息之地。