第两百零九章 我觉得你的问题超了我的纲
“洛溪,你是他们几个中,情况最复杂。但是,你又是他们几个中最清楚自己该做什么的。”莫迪开始安排洛溪。
洛溪点了点头,她的确是最复杂的。说天才她远远比不上许邵华,说学习能力,起初她觉得她自己的学习能力是很强的,但见识的沐楚楚的学习能力之后,她自愧不如。若说弹奏功力,她也是不及阿诗的。
所以…她属于哪一方面都缺的。
“您给个时间吧,我会安排自己的。”洛溪最后道,这要是换做别人或许会不甘心,可是,她却是最懂得差距的人。
她懂得差距,认可差距,同时改变差距。这就是她,就算自己没有资源,也一定变出资源。
“行,既然大家都明白自己要做些什么了,我便不多赘述。此处一楼有两个房间。”莫迪吩咐了个人的任务,开始介绍周边的环境,说到两个房间就指了指两扇门,“里面是连通的,装的全是书籍。学习乐理知识,在这两个房间。”
众人点头,就连李老头也跟着点头。说实话,这个废弃的图书馆他知道,但里面的格局他还真不太清楚,只知道从他在这里上学起这个地方就废止了。
老古董级别的地方呀。
“楼上也有两间储物室,音乐乐器都有,且都不是老古董。大家用起来很方便。当然,如果自己有顺手的乐器要带来也是可以的,有地方放。”莫迪说。
“学校还特意给你置备了新的乐器?这什么情况啊?”李老头觉得他有些看不懂这个情况。
“上面的乐器都是我的。”莫迪瞄了一眼李老头,那一眼饱含了‘你怎么智障了啊’的意味。
李老头也是猛然清醒,学校怎么可能这么好心!能把这就图书馆以及旧图书馆一楼里面的书籍借出来,已经是破天荒的大方,怎么可能还花钱置备新的乐器,为了这么几个人?
“你们练习的时候我会在二楼的休息室,休息室在这个位置,”莫迪指了指楼下拐角处,“2楼和1楼的格局基本一样,但是多了一个休息室。1楼为了方便人练舞,所以把休息室取消了,扩大的面积。”
这个2层格式呢,非常简单,莫迪介绍完之后就吩咐大家去练习了。自己上楼,李老头有些发懵…
就这么交代几句就不管了?还真是放养式。
跟着上楼,李老头开口道,“我说,他们不会迷茫吗?”
“我不是已经给他们指了路了吗?”
“我靠…这也算指路呀?你信不信我现在下去,他们还茫然不知的站在一起,不知道该干嘛。”李老头道。莫迪到底教过多少学生呀?把这些学生想得太自觉了吧!
以他教学生的经验来说,学生在开头都是迷茫的,需要你带领着他找方向,到后面,他自个熟悉了,才能够放手,让他们自己去做。他有无数个实例,安卓儿最甚。想象力是丰富的,但是,总是想岔,就有些不美好了。
什么叫做老师,老师就是让学生在学习的路上少走一些弯路,效率更高一些。他并不是一个一心想要把自己的知识灌输给学生的老师,所以他赞同莫迪的这种教学方法。但是,放的太多了,为免毁了这些孩子,他还是得提醒两句。
“他们不会。迷茫,在这四个少年人身上不会。”莫迪的答案很是坚定,坚定到李老头马上就下楼去验证了。
心里还恨恨的想,这些孩子一定会聚集在刚才他们散会的地方,猜测着该做些啥!
他一下楼过了转角就能够见到他们!
下楼,视线到了大厅中央…没有,没有一个人了。
李老头回头看了空空荡荡的走廊,莫迪…这人到底是什么人啊!为什么他觉得,他从来没有看懂过莫迪呢!
以前的莫迪天才高冷,所以他觉得她也是不懂人情世故的,故而才会被曲靖这样的人陷害。可是,现在看来,根本不是这么回事儿啊!
现在这个莫迪让他越靠近,越想了解,越了解,越喜欢。最初只是同情她的遭遇,想来帮忙。现在,什么同情!莫迪需要同情吗?
他,是得摆出一个袖手旁观的心态来看戏,才对了!莫迪,这场戏我便看了,看一个最真实的人到底是什么样子的。
而沐楚楚四人。