赵先生原本学的跟考古摄影啥关系都没有，但是他兴趣广泛、钻研能力强，自学了摄影。
当年，想要学摄影可不容易，最大的难度，就是没有设备。
当然，有了设备也不一定懂摄影，这玩意还是跟用心与否，赵先生调入考古教研室以后就专门负责管照相、管暗室。
为啥让赵先生来管，因为一开始，北大就没人会摄影。
甚至，北大考古专业最开始成立的时候，摄影课程都是苏秉琦先生去外面照相馆找来老师傅讲授的。
赵先生的出现，才弥补了整个空缺。
摄影课程，应该讲个啥？
如果是前世大学的摄影课程，一般来说，第一堂课肯定不是讲器材，而是一大堆理论，比如摄影有啥用？为啥要摄影？它对人类文明的传播以及艺术价值的创造有什么作用？
此外，还可以讲一些摄影发展史。
这是大部分摄影基础教程的编写步骤，理论部分完了，才开始讲器材。
讲完器材，然后就是光学原理，跟构图技巧，已经摄影类型，到了最后，估计还要讲P图软件的使用，比如PS什么的。
这是常规的摄影课程内容。
那么考古摄影讲个啥呢？
内容也大同小异，不过更多是技术工种，类型摄影，不需要去扯摄影发展史，以及对人类文明传播艺术发展有什么作用这些废话了。
一来就直奔主题，干啥大家啥是考古摄影，考古摄影有哪些分类有哪些要求。
这是理论部分。
苏亦去上课的时候，78级考古版这个部分已经讲述完毕，因此，开始讲述摄影的基础知识。
基础知识，就包括相机的工作原理，器材等方面的知识，器材，包括相机、胶卷、镜头之类的，也包括滤镜、曝光这些相机的基础概念。
甚至，还包括相机的使用常识。
一上课，赵先生就让学生帮忙去搬相机，考古专业经过多年的发展，也攒下来一些家当了。
相机可比他之前在粤博多了。
著名的鸥牌双镜头照相机赫然在列，在这个年代，这玩意已经高档货了。此外，上海58-1型照相机。
甚至还有一款红梅HM-1型相机，其原型为上海照相机二厂的上海202型相机。最早期的红梅HM-1就是拿来上海202的部分零件组装的。
模仿到啥程度？
除了外壳不同，快门镜头总成部分是完全拿来的上海202。其实在HM-1型开始生产的时候，上海202型已经因为产品的升级换代停产了。
但为啥用模仿这款相机？
原因很简单，因为这款，简单便携便宜。
甚至这款机器都不要票，全国上下都可以买，平民机器，定位偏低，但因为是折叠皮腔照相机，因此，外表看起来很酷。
因此，价格也便宜不到哪里去，价格也要五六十块。
苏亦之前还打算购买一台过来糊弄，但，又有些犹豫。
毕竟他的理想机型不是这玩意，甚至不是海鸥4双镜头相机，而是，红旗20。
那么红旗20照相机，跟红旗汽车有啥关系呢？
其实啥关系都没有，这就是献礼作品。
好吧，红旗20什么的，就是想想罢了。
这玩意是献礼作品。
上机二厂为国庆20周年献礼，共生产了271台，被国内外相机收藏家争相追捧。
这玩意，苏亦也只是听说过，唯一一次见过就是在博物馆橱窗里面。
红旗20就是仿照来徕卡，当时中国相机工业刚刚起步不久，技术力量缺乏，生产规模不全，听说镜头都是用八级工亲自手工打磨的。
其珍惜程度就可想而知。
尤其是相机身上刻下的“红旗”二字，逼格满满。
这似乎是上机厂的传统。
比如海鸥501，也课下“为人民服务”几个字，到了后来，好多相机都刻下为人民服务。
就算如此，国内也有一大堆人在鄙视红旗20的水。
然而，那依旧是国产相机的天花板了。
到了后世，国产相机连个水花都溅不起来。
咱们国内的照相机工业起步于五十年代中期，到五十年代末，照相机年产量达到了10万架，以后上海照相机厂生产出著名的海鸥DF照相机。到了七十年代初期，全国的照相机厂如雨后春笋般地出现，林林总总的品牌照相机如海鸥、凤凰、华夏、长城、青岛、华山、珠江、红梅、牡丹、友谊、东方，等等等等，可谓繁星璀璨，光芒耀眼。
嗯，长城就是北京产的。
在课堂上，见到这些相机的时候，同学们都双眼发亮了。
因为这个年代，相机太稀罕了。
甭管相机品质好坏，便宜与否，只要有自己的相机都是爷。
为啥前世，那么老头拎着长枪短跑，躲在公园拍夕阳。
是因为他们闲着没事干吗？
很多一部分原因，就是为了不足年轻时候的遗憾，这个年代，相机太奢侈。
奢侈到啥程度？
奢侈到78级考古班的学生，在赵先生把相机搬到讲台的时候，大部分学生都不敢上台去摸。
也不是不敢，是不好意思，因为不会，担心出错弄坏机器丢人。
这一幕，让苏亦会想到自己初一生生物课，老师拎着一台显微镜上台让同学们上台感受的时候，竟然没人敢上前，只好老师来点名。
这一次，也是如此。
大家都在催苏亦上台试一试。
似乎真的感觉他们小师兄，无所不能了。苏亦本来打算让他们别闹，不曾想赵思训还朝着他招手，“苏亦是吧，我知道你，赶紧上来。”
这一招呼，苏亦不想上去，也得麻溜得上台了。
终究还是逃脱不了被点名的命运。
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