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第4章 挑衅

被称为林西的年轻教师回复道:“严老的良言晚辈一定牢记在心,只是我希望学生有自我的成长空间,不应强行灌输给他们。就像一根弹力绳,在拉力下伸展,可一旦失去了拉力,绳子便会反弹而回,学生学习也是类似的道理。”

如果有学生在这里,一定会认出,他可不正是林老师吗?

严老点了点头,道:“不错,你说的也有道理,但是放松的学习会让学生们养成懒惰的习惯,这样成长的速度会很缓慢。最近冥国和魔国蠢蠢欲动,我担心会有不好的事情发生。不知道周老怎么看?”

周老微笑着说道:“我相信同学们一定会有上进心,比起一个人知识深厚,品德高尚更加来得宝贵,还望各位老师也多培养孩子们的好性格,林西说的不错,我们确实要给孩子们成长空间,因为年轻一辈的人潜能是无限的。”

“至于冥国魔国,我认为他们也不会贸然攻击,我也会跟陛下说一下情况。好了,这次的教师会议就到这里吧,大家先去忙吧,林西,你留一下,我有话跟你说。”

“周老,严老,各位长老都辛苦了,晚辈们先退了!”学堂各位老师齐声退下。

林西问道:“周老有什么要吩咐晚辈的吗?”

只见周老郑重其事地回答道:“重点培养那个身材瘦小的学生!”

林西不解地问道:“重点培养一个学生吗,这会不会不公平?我们已经是家族乃至国家的重点班了!”

周老知道他的心中有疑问,微笑着说道:“这个孩子很不一般,我看出他是一个天赋很高的人,将来可能具有改变历史的能力。”

林西惊讶地说道:“你说的是那个叫武的孩子吗,我也没看出来他有什么超乎常人之处,反而各方面低于常人。”

“周老给那个瘦弱的孩子这么高的评价,真是意想不到!”他的心里十分惊讶。

“就是那个叫武的孩子,他进入学校后,我看见了他的不同,这样的人一定有其过人之处!你看着吧,他会超乎我们的意料!记着我的话,但这种偏心不要表现得太明显”,周老哈哈笑道,“你可以去忙你的事了”。

林西不明所以,心里还在揣摩他话语中的意思,嘴上回应道:“是!周老,那我先走了。”

林西作为武的班主任,在周老的提醒之后,不再用之前的眼光看待武了,连周老这位大人物都认为他不平凡,那肯定没有错!

......

第二天上课。

学生们早早来到了教室等待,第一天的生疏明显少了很多。

班主任林西准时到来,同学们的积极让他更加满意,他朗声说道:“大家回去以后想必熟悉了本源之力的使用吧!今天我们就来一对一的练习。同学们两两面对面站立,按照昨天那种方法释放本源之力,让本源之力从双手流出,两个人的手掌缓慢贴合在一起。”

第一天下课武并没有立刻回家,而是在无人的空旷之地练习,试着左手和右手是否都可以释放,结果是成功的。

他试过双手一起释放,难度对于他们来说较高,相当于拓展训练。

林西之所以没有全盘教给同学们,就是想给同学们自我成长空间。

如果他把所有方法都教了,那同学们不就不会变通了吗?

武反复试了不下二十次,终于,功夫不负有心人,本源之力可以往返于左右手之间。

努力有了结果,武的心情非常喜悦,为了趁热打铁,他直练到天黑才回家,结束了第一天的学习。

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