不是韦珣不在乎孩子们的美好同年，而是这个年代不允许。比起像另一个时空为了抗战让十一二岁的孩子懵懵懂懂的上战场送命，韦珣更愿意将孩子们从小培养成为一个准军人，哪怕未来自己和自己的政权因为不可避免的意外分崩离析，那么这些知识也足以让这个国家有底蕴反抗侵略者。
这些经过基础教育的少年将是华夏重新崛起的种子，在军事上感兴趣或者有天赋的少年将成为未来国家国防力量的的军官。
其他的武术、美术、音乐这样陶冶情操的课程，都归纳到每周一节的兴趣爱好课由学生自己选择和自己学习，不以班级教授，而是分别开设大课堂，让一群兴趣相同的少年交流和学习。毕竟艺术这种东西不是培养出来的，而是看爱好和天分。
因为清查惩处腐朽的旧式官吏和满汉八旗子弟，如今复兴党手中掌握着大量的金钱。教育对于国家实力的重要性可是一清二楚，教育的再庞大，只要能为国家未来的发展奠定坚实的基础，不管怎么样都是值得的。
至于高中、大学，除了以个人名义和家族名义针对优秀学生进行助学贷款和奖学金，资质一般的看学生的家境了。毕竟小学和初中的义务教育足够满足日常生活和胜任普通工作。
不算不知道，一算吓一跳。以现在复兴政权统治的半壁江山来算，人口大概在两亿六千万，毕竟这些省份都是人口大省，只适龄的义务教育儿童就有4千多万。
以韦珣制定的标准，提供早餐、午餐两顿，不收任何费用。每个学生每年将花费1.7两银子，全国的适龄学生义务教育花费就是1.2亿两。学校维护、教师工资这些加起来少说也要八千万两。
还有已经在进行的师范学校，因为人手的不足，只能先期选拔一批知识青年，然后建立各省的省师范，之后这些学生将分散在各府县成为师范学校的教师以培养当地的师资力量。这一计划虽然现在每年花费不过二百多万两，但是随着师资力量的增加还会增加投入。
每年将近2亿两的教育经费真的对于照比清廷每年1.3亿的税收怎么想都不够，其他如工业计划、交通计划、国防计划也都是大窟窿。
为了应对这一情况，韦珣搜罗了脑海中为数不多的货币知识，然后高价找了几个能力不错的德国经济学家和银行家，耗时两个月在韦珣的草案上制定了新的货币体系。
第一步是利用手中的价值4.3亿银两的白银和黄金建立华夏银行作为货币发行银行，然后将华夏银行开到各县（没有足够的合适人才）。
新的华夏货币10元=1英镑=25法郎=5美元=2德国金马克=20德国马克=9卢布=10日元=14西班牙比索。（小说内容，取材自百度文库—晚清汇率。四舍五入取整数，后续如因世界局势变化可能会贬值但书中会说明当时的汇率）
【作者题外话】：我是愤青我骄傲怎么了？