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第26章情感叙事篇(5)

等你站到这儿,我会等你,女孩相貌平平,成绩一般。男孩长相很帅,很酷,成绩名列前茅。女孩和男孩从初一到初三同桌两年多,彼此之间的话语如撒哈拉沙漠中的雨水,即使有零星的几个小雨点,也是关于书本和考试之类。

女孩活泼好动,但每当回到座位上就大气也不敢出,女孩不曾看到过男孩的笑,因此她跟男孩坐到一起总觉得有几分寂寞,几分不自在。

但日子长了,也便习惯了。也正是因为日子长了,女孩每当坐到座位上,便有一种暖暖的感觉;男孩偶尔请假

不来,女孩心中的失落感就如水中的泡泡冒个不停。

平时女孩常偷偷地注视着近在眼前又远在天边的男孩。

初三的学习很紧张,日子一天天地流逝。

女孩总在抑制自己的感情,不断地告诫自己,不要总去想那些老师防、家长怕、违反学校纪律,冒天下之大不为的事情。

可那些飘忽的心情,却如天上

的云,不经意间就飘到女孩的心里。

女孩忍不住了,胆子不知怎么就突然大起来,向男孩说出了告诫过自己千万不能说出的一句话:“我喜欢你。

男孩一愣,但随即就是一副漫不经心的样子,玩着手中的成绩单,一只手指着女孩的名字,这是女孩最不愿意看到的,因为自己成绩很差,与男孩相差100多分。

男孩指着自己的名字对女孩说:“等你站到这儿,我会等你。”说完就做题了。

女孩有些失望,但心里也好像轻松了许多,突然产生出强烈的学习动力。

依旧是平常的日子,但女孩却多了几分神奇的力量。

她认真地听每一堂课,仔细地做每一道练习题,会因为一道难题而皱眉,会因为胜利而微笑,有时也回味自己曾经为了谈论明星偶像而耽误学习的幼稚。

“等你站到这儿,我会等你。”这句话像一股清风总是吹拂在女孩的耳边。

女孩和男孩之间的交往多了,但也仅仅是学习上的交流。别的依旧不谈,但女孩心中却很踏实,没有了以前那种彷徨的感觉。

女孩的成绩一次次地提高,父母高兴,老师表扬,同学羡慕。女孩也很高兴,但却不骄傲,因为自己男孩离站的地方还很远。

女孩知道这中间需要更多

的努力。“等你站到这儿,我会等你。”女孩偶尔会想,但却不是每天了。

青春的脚步如一条调皮的小狗,蹦蹦跳跳地就跑过去了。转眼大家结束了初三的期中考试。

女孩的成绩名列班级第二,男孩第一。所有的人都张大了嘴巴。

拿到成绩单的那一刻,女孩和男孩相视一笑!没有任何的约定和语言,却是如此默契。

女孩第一次注意到男孩的笑,是那样的迷人。

“等你站到这儿,我会等你。”男孩的话又响起在女孩的耳边。但女孩心中却很镇定,也很坦然。

“等你站到这儿,我会等你。”这句话像天上的云,飘过来又飘走了,只留下灿烂的晴空!

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