怎么就说巧不巧着。正当荆晓灵双手紧攥着疑似是棘子成喜欢自己的那张纸条发呆、纳闷着的功夫儿，刚刚好被这一对“黑白无常”组合的班主任孙钰峰和班长崔韬梅给逮了一个“活生生”的“现行儿”。
以班主任孙钰峰的个头儿，虽然一米七几吧，也不算高大魁梧，却也是站在荆晓灵身后的时候，刚刚好能够看到她手中那张字条上面的小字。
“荆晓灵，你手里拿着的是什么啊？看得这么出神？！”班主任孙钰峰闪速般的伸出那只打手，从荆晓灵背后一把夺过了那纸条儿。
由于，荆晓灵还没有及时回过神儿来，手指缝儿里还留存着纸条的一角。
尽管，纸条儿有点破损，却并不影响班主任孙钰峰仔细查案其中的内容。
守在一旁的崔韬梅跟着踮起脚尖儿，狡黠的视线从孙钰峰的臂弯处绕了过来，她好不容易才瞄到了那些自己再熟悉不过的文字了。
那张字条，原本还是，她将其转交给它的“主人”棘子成的呢！
有一次，崔韬梅借着求棘子成给自己讲题的机会，将那张纸条夹在了自己的习题册里。
当时，她原本以为，棘子成帮她解答难题之后会顺便回答了那张纸条，连同习题册一并还给她。
然而，事实证明，棘子成一定是看过了那张纸条，并且他竟然没有扔掉，还给出了明确的回答，同时，还将纸条私藏了起来！
——这……简直，有点怪癖啊！
然而，崔韬梅从来就没有担心过，这件事儿最后会波及到了棘子成，甚至会有损于他“校草”、“好学生”的名誉。
毕竟，即便，棘子成在班主任孙钰峰的心中还是具有着“举足轻重”的位置，此前在教研室里孙钰峰也透露出来，荆晓灵那不是“早恋”，而是“不正当情感”，更是“她不配”的“痴心妄想”，因此，这件事儿，恐怕，怎么也不会伤害到棘子成半分半毫的。
更何况，校草，谁人不喜欢呢？崇拜、众粉、团宠……是很普遍的现象……青少年阶段的孩子们，常常是这样的，并无奇怪之处。
与此同时，“同类”之间，也可以惺惺相惜啊。“好”学生总是更倾向于会选择和“好”学生接近，这自然是天经地义的事情。
但是，像荆晓灵这样的“坏”女生，如果“喜欢”上了像棘子成那样的“好”男生……
那可就是，学习态度不端正、不务正业、涉嫌“早恋”违反校纪校规的“大忌”了呀。
而，反之，像棘子成那样的“好”学生，如果“喜欢”上了像荆晓灵那样的“坏”学生……
那一定不是这个“好”学生的错，而是被“坏”学生怂恿了、蛊惑了、连累了。