第十章 前沿魔法
......
“好了，好了，可以安静了。”
康纳老师摆了摆手，试图让我们安静下来。
安静是安静了，可是就像是海面一样，只是表面上的水风平浪静而已。
不知道他们是怎么看待的，就连我都感觉这才是小说的主角。
转身或者穿越的人物。
这已经突破了我能够人知道的正常人的能力了，在这之前我是从来没有见过这样的人。
连我都不在此列。
“当然我明白你们很振奋和震惊的原因，但要记住你们是不是那大多数人又凭什么是那大多数人。”
“天分虽好，但是天分再高，不加挖掘也是徒劳。”
“我想知道你们对于魔法平时是怎么训练的。”
如法炮制，同学们陆续作答。
有的说是念咒语学习，有的是念咒语加画法阵。
有的是贴近某种元素。
有的是重复训练直到魔力耗尽。
不一而足。
我也是今天才知道居然还有这么多种训练方法。
当然我本人也只是其中一种，所以并没有什么好说的。
“很好，基本上我已经了解大家的情况了。”
不会还要来提出一个新的训练方法吧！
“不知道大家在训练魔法的时候有没有注意一件事情。”
众人翘首以盼老师接下来所要说的内容，会不会又是什么劲爆性的学说或者观点。
“那就是你们训练的时候有没有思考。”
不是想象，而是思考吗？
你丫的绝对是转生过来的，这个世界的人怎么可能有这么超前的思想。
周围的同学也在思考着。
很奇怪。
薇尔莉特从刚才到现在都没有变化呢。
这么多的信息都没有能够让她改变面貌，调动情绪吗？
“发动魔法的是魔力，魔法又是千奇百怪，可是魔法究竟是怎么变成魔法的，又是为什么能够变成魔法，怎么变成你们想要的魔法。你们在联系的时候，有思考过这些问题吗？”
有不少的学生都在摇头。
康纳老师看到这里的时候反倒是笑了起来，不是嘲笑，倒像是继续了很高的期望。
如果没有思考就能够达到这种地步，那么说明，这些孩子都是凭借着天分考入了这所全国顶尖的学府吧！
这样子的情况的话，康纳老师能够笑得出来也就理所当然了。
这反而更恐怖了吧！
周围的人都是天分，而我自身是努力吗？
哈士奇伪装成了狼混入了狼群。
狗鼻子里插葱——装象。
我是试过我道听途说的那些办法，但是成功的一个都没有。
啊！慌张，我不会就是那少部分人之一吧！
......
“世界是由物质和魔法构成的，人也不例外。”
“所以魔法是与生俱来的，只是多少的问题。”
“魔法是物质的原始形态，物质是魔法的最终表现，这么一来魔法产生现象也就自然而然，合情合理了。”
“现象不止一种，魔法又是什么情况呢？”
“我们认为魔法就像是树一样，一根主干，枝繁叶茂，各种魔法的分支有其对应的现象。这就
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是系——诸如元素魔法。”
“按照理论来说，掌握所有分支的魔法是可能的，因为就目前而言人的对应的魔法并没有一种固定且肯定的说法。”
“比较常见的也就是统一概括为灵魂，这个不是我们研究的点，总之全能是可能，但是部分特化是现状。”
“这就是思考。魔法中的思考。”
“当然，这番理论到底对不对，并没有统一的说法。国家不同，宗教不同，理论也不同。但是在我们王国，尤其是对于整合发展派来说，这种理论是普遍比较能够接受的。”
“之所以这次我没有给你们肯定的答案，是因为有的国家的魔法体系和我们的完全不同，但是也能够产生和我们一样的结果。这就比较让人困惑了。”
“按照那种说法下去，整个世界都应该是统一的才对。但结果没有。”
“所以我想借此说明，魔法绝对不是单纯的死记硬背、盲目练习。”
“思考非常重要，没有思考的行动那人和牛马有什么区别。”
......
这个老师的好多的理论，这。
这真的是魔法吗？这不是哲学吗？
这个老师真的是原住民吗？
这也太恐怖了吧！
这样子发展下去，不说落后了，甚至会走在科技的前面啊！
思考是很恐怖的东西。
左边是薇尔莉特，她微微侧目。
右后方是叶卡捷琳娜，她眼神充满渴望。
不知不觉中，下午的课程就结束了，结束了，但是意犹未尽。
这是我第一次在课堂上见识到这么有价值的课程。
王都魔法学院的时候老师从来不会讲这些东西，老师只会讲解书本上有的，只会带你读课本，叫你记咒语就像是被单词一样。
听到老师叫学生要思考，前所未见。
“课程就这样结束了啊！好快啊！我还想听更多他的课啊！”
“是啊！从来没有老师讲课这样子吸引人。”