直到这一天，上操期间，卢老师拿着几张处分单，让八班的同学们填。
“不是，卢老师，如果那天，我们不上手的话，出现的情况只会更严重，去叫学校老师，管是会管，但问题是那得什么时候？”李鹏辉接过处分单。
但是现实面临的场景就是，卢老师像以前古代狱监给犯人签字画押的文书，就这样给了李鹏辉。
“你少给我扯，什么呀？你认为什么都不管用，你来这干啥？你以为你是不是很牛逼呢？”
虽说，李鹏辉刚刚的语调越来越高，但是相对而言卢老师的身音，他发现自己真的有一点虚。
后来他也是问别人才知道，那天路过的班级，看到这一幕是什么样子的？
李鹏辉一脸不屑的看着别处，而卢老师就在那个地方大吼着，当时他们也不知道发生了什么事情，所以就感觉李鹏辉很狂的样子。
卢老师骂骂咧咧的说完以后，一把抽过李鹏辉已经拿着的处分单去找霍老师。
李鹏辉发现自己刚刚的确有点尴尬，所以跟了两步，但是转念一想，自己的所作所为起码在自己的眼里并没有错，而且那天对面的那几个人，也没有受到什么伤害，第二天活蹦乱跳的就来了。
那自己为什么就像犯了错一样的人跟在他后面？
李鹏辉双手往兜里一插，抬着头就回到了自己班的位置。
其实，那天八班的同学过去帮我白锐的时候，虽说下手也不轻，但是都是留了点分寸的，所以，他们那天还是主要把对方擒住，并没有拖在地上打。
但是就是这样，今日留没一面他日好相见的想法在学校眼里，他们就是恶劣的，他们就是社会上的青年行为，正确的做法是，不要管，等着老师来，他们可以围在一旁看，但是就是不能伸手，否则这叫群体事件，性质恶劣，罪不可恕。
但是的情况是你就算伸手去拦架，只会白白挨两拳，上前的那一刻在对方眼里就是对手，你所谓的理智，在对方眼里这叫软蛋，他们不会因为你们上手了，就放弃。
反而可能因此，成为了八班在全年级的笑柄，如果只是站在旁边围观，那么，多年以后的同学会想起来这件事情的时候，没有一个人有脸再去谈论。
刚开始说有口头警告处分的时候，几个人还互相开着玩笑说：“看见没，哥也是有处分的人了。”这种话听起来有点像不良青年，但是，何尝不是他们不希望他们自己的伤心被别人看出来。
平时看上去严厉的霍老师，他以前也说过，碰到这种事情，班里的男生就是应该跟上去，因为他们是一个集体，应该拥有这兄弟的情谊。
而出了事情，身为班主任的她也没有，因为害怕各种麻烦，而去推脱，在她的眼里，这就是应该是她的班。
当班内发生斗殴的时候，不管对错，两个人都挨骂。但是一旦涉及到外班的时候，如果我们这方是对的，那么没有人可以来伤害到她的学生，慈禧八班永远的守护神，也是八班每个人眼里的依靠。
有这样的班主任，在八班就值。