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0.013 兴国大业在于教育

说起来,异生体的升级机制真的很奇葩,只要在活动,不论是进行研究、战斗、行医还是吃东西,都可以积累能量,然后升级。

王希也没有特意关注等级,随着时间过去,能量积累,自然而然就升级八级。

星梦突然说:“哥哥,升到八级后可以拟态制作一般精度的零件,也就是说,现在可以开始尝试制作狙击枪了。”

“制作狙击枪?”

星梦解释道:“嗯,我们异生体专用的重型狙击枪是可升级武器,八级便可以开始制作最低级别的版本,这把狙击枪名为黑色挚爱之刺。”

“黑色挚爱之刺?八级版的射程多少,威力多大?”王希好奇问。

“八级版的射程最大三千五百米,有效射程两千八百米左右,至于威力,因为子弹是我们拟态的,看拟态子弹种类而定,不过肯定不会让你失望的。”

“距离有点近啊!”

“嫌弃距离近的话就赶紧升级枪械,另外我记得你昏迷时才二十一世纪初吧,这样的距离在当时绝对是重型狙击枪中的佼佼者。”

“是这样吗?”王希原本活在和平时代,对枪械兴趣不大,哪里会知道这些。

等王希带着大绿皮回到村寨里,他发现自己的小木屋被包围了,村里十六岁以下的孩子几乎全来了,就连邻村也来了一部分人,一下子就多了五十余名求学的孩子,甚至不少人就是冲着铁蛋那种训练方法来的,他们一心以为这就是王希修炼武技的方式。

小孩子一多,叽叽喳喳的,一时变得好不热闹。

大绿皮还以为有人闹事呢,激动之下就拔出了砍刀,王希急忙让他收起来。

他说:“都是自己人。”

“噢!”

大绿皮收起了砍刀。

王希先向在场的村民介绍了大绿皮,然后笑眯眯地听完他们的来意。

“没问题,你们不要拥挤,这些学生我都要了。”

王希确实将所有人都接收了过来,而且果然谢绝了学费,并表示提供一日三餐。

甚至他承诺,学习好的会得到奖学金,家里困苦的,他可以提供无息助学贷款。

奖学金好理解,无息助学贷款是什么?

王希解释道:“就是我借钱给孩子读书,等孩子长大后,有能力了再还钱。”

其实他可以直接给钱,后来想想又否决了这种做法,还是助学贷款好。

这样一些本来条件不好的家庭更没了后顾之忧,下午又来了二十几名孩子。

王希很开心,兴国大业在于教育,他终于如愿走出了第一步。

在得到村长许可后,王希在村外无人的空地划了一大块,然后利用一个月的时间建了一间阶梯式大教室。

大家以后就一起在教室里求学,平日里以文学生为主。

至于与铁蛋一样的武学生,实际上一样要上文化课,不过文化课时间缩短,军事训练时间加长。

他还请了村子里几名出色的猎人去教导孩子们基础的武技。

实际上,他们教导比王希好,王希是异生体,战斗力与生俱来,是一种本能,没法教人。

不过他的目的是培养未来的军人,而不是单挑用的武将,问题并不大。

这一下子一共八十余名学生,经过筛选,文学生大概三十几人,剩下近五十人都是武学生。

文学生的课程,除了入门的语文与数学,王希还编写了自然科学以及文化课。

自然科学不用多讲。

所谓文化课,教导的是神话、历史、政治、道德等等。

神话以盘古开天辟地开始,将中华神话的精华取了过来,去了一些糟粕,王希坚持认为神话是文化的重要组成部分,也是人格信仰建立的重要部分,不可或缺。

而历史也以中华五千年的历史为蓝本,进行了符合异世界特点的杜撰,时间有限,目前只编写了一部分。

至于政治与道德方面,还是以封建帝制为主,如果现在拿出民主什么的,似乎太超前了,要活在当下,超前半步是天才,超前一步就是疯子。

道德则是以王希的价值观进行编写,也结合一些异世界的风俗习惯。

另外他强调了个性的独立,又强调了团体的重要性,同时又坚持了礼的重要性。

要将这些矛盾有机结合起来,不是一件容易的事情,王希不是哲学家,不过还好只是初期的教育部分,还有日后修改完善的余地。

至于文学生中的医学生,数量反而非常稀少,一是学医不易,更适合有一定基础的人去学习,二是没有必要,学医可以医治肉身,却无法拯救人类现在尴尬的地位。

武学生的增多,最开心的要数铁蛋。

他不仅不用一个人在那里训练,被人耻笑,还荣升为小队长,一下子就成了王希说的领导人物。

好几天村民都可以看到铁蛋在那里一个劲地傻笑,甚至他阿妈还发现他睡梦里都在嬉笑,第二天忍不住将孩子打了一顿。

铁蛋的第一次膨胀,被他老娘亲成功镇压。

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