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第024章 天赋不行

关了电视,扯过一本白阿姨送的启蒙书,把小白捉过来,捏着狗脖子,谆谆教导:

“小白呀,你的游戏天赋不行。天赋不行,努力就毫无意义。你跟王胖子一样啊,都不是吃游戏主播这碗饭的料子。”

“因材施教。”

“来,大哥教你认字,试着做一条文化狗,回头跟我写网文吧。”

“汪!汪!汪!”小白激烈反驳。

刘西水从厨房取来钢勺。

看见勺子,小白的学习热情立马就上来了。

……

教导过程中,刘西水很快便敏锐发现,小白理解能力和记忆能力出奇的高。

一副插图,一句话。

组合起来,一本图册就是一个完整的童话故事。

小白通过看图,能够立即理解话语的意思。

直观地表现就是它对童话故事的情节吸引,催促着刘西水快速翻动,将故事讲完。

刘西水翻完一本又一本。

时间仅仅流淌,天色擦黑时候,整套图册全被翻完。

再看小白,还一副意犹未尽的样子。

它喜欢这类简单有趣的童话故事。

“学习都是从兴趣爱好开始,也是最强动力。小白是块读书的料子。”

刘西水做出最后的考评,摸着狗头,教导道:

“小白呀。我没那么多时间给你讲故事呀。你要自己学会认字,认字后,就可以自己看喜欢的书籍了。”

刘西水指了指书柜,道:“那些书更精彩,更有趣。”

“呜~呜~”这一次,小白没有反驳,而是认真的点头赞同。

刘西水挑来选去,找出一本图册,道:“回归原点,来,认字!”

刘西水动真格,从一、二、三、四、五等等简单数字开始教,从头教起,系统化的教授,而非隔壁白阿姨和翟叔他们,图个乐呵,让小白死记硬背,单纯记住某些个字的读音。

理解故事的意思,理解话语的意思,再去认字,理解字面意思。

理解了,才算是真正的学会。

不觉中,小白也沉迷于这种学习。

一人一狗,晚上十点过才吃晚饭,凌晨三天多才睡觉。

……

大清早的,又被手机响铃吵醒。

又是隔壁白阿姨打过来。

“小西,还没起床吧?”

“没呢。”

“快开门,我给小白准备了早餐。”

“……”

刘西水泪目,迷迷糊糊爬起床。

客厅,同样没睡好的小白听到动静,狗眼朦胧,摇摇晃晃的走出狗窝。

今天的早餐依旧丰盛,一块煎牛排,一颗煮鸡蛋,还有一小杯酸奶。

隔壁白阿姨和翟叔有些厌烦,但为人着实不错,他们还给刘西水准备了同样的一份早餐,又苦口婆心的劝告:晚上早睡,白天早起,生活作息要规律……

刘西水估摸着,明天早上,一大早的还要被吵醒。

执拗不过这两位好心的邻居,没办法,稍微调整一下作息时间。

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