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第三十四章 陈珏,好人啊

“怎么了?怎么了?张老师怎么上新闻了?”其他的同学听到李末的话,纷纷围拢了过来。

张帆也好奇地走过去。

“问题老师教问题学生如何骂人!是道德的沦丧,还是心灵的扭曲?”

是的,标题很是狗血。

上面还附带了一个短视频!

短视频里面的男主角,虽然脸上打了马赛克,但是还是能够一下子就认出来是张帆。

“这不是张老师的那一堂公开课吗?”卓林疑惑地问道。

“今天这节,老师来教你们怎么‘骂人’!”

“骂人!”

“骂人!”

“骂人!”

视频还被人做了一些‘五毛特效’!

然后下面的新闻稿是这样写的。

在竞舟市的某知名高中,有这么一个班级,学生的成绩平均分,连其他班级的半数都达不到!

在该学校,这个班级被称作是问题班级!

而笔者了解到,这个班级的学生固然是问题学生,但是这个班级的语文老师,也居然是问题老师。

所谓子不教父之过,教不严师之惰!

令人没想到的是,这个班级的语文老师,竟然公然在课堂上教学生如何骂人!

第一次听说的时候,我是很难理解的,我们经常听到的是老师骂学生,或者教学生不要骂人,但是这个老师却奇葩的,在上课的时候,教学生怎么去骂人!

不仅仅如此,笔者还了解到,这位奇葩老师,不但上课教学生骂人,而且还和学生一起玩手机游戏!

此前曾经被家长举报,结果,这位老师不但不以为耻,反而还发动学生去调查,到底是谁举报的!

在今时今日,居然还有这样的奇葩老师,实在是令人疑惑!

最后,更令人发指的是,这个老师所教的班级,竟然还是即将面临高考的高三的学生。

看完这篇新闻,张帆众人都面面相觑!

是道德的沦丧,还是人性的扭曲?这特么的是什么鬼啊?

“行了,别管了,正好,我刚刚还在想下节课上什么呢,正好,下节课咱们就来讲一讲这个网络舆论课题。”张帆却是一点都不慌,反而一副灵感迸发的模样道。

这种事情,张帆真的没太放在心上!

然而张帆还是低估了人性的低劣!

继上次那个短视频之后,居然又出现了后续的‘证据’!

那是一份录音!

录音不是非常清晰,像是偷录的,但是录音里面的内容,却是让张帆都倍感震撼,这特喵的,骂人不带重复的,然后还各种解析,什么样的骂人的话要在什么时候用!

关键的问题在于,这特么的是什么鬼?这是我说的?我什么时候变得那么牛批了?

然而有时候,三人成虎!

之前的那个新闻虽然说有一定的话题度,但是由于缺乏后续的劲爆的内容,所以,并没有起到什么大的效果。

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